AUTORREGULACIÓN
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En el marco del compromiso institucional con la calidad, la autorregulación de los planes de mejoramiento "tanto a nivel institucional como de los programas académicos" se consolida como un proceso permanente y sistemático de seguimiento, análisis y ajuste. Este ejercicio permite identificar avances, detectar oportunidades de mejora y tomar decisiones informadas que garanticen el cumplimiento de los objetivos propuestos. Así, la autorregulación se convierte en un eje fundamental para fortalecer la cultura de mejoramiento continuo y asegurar la pertinencia y sostenibilidad de las acciones implementadas.
Capacitaciones y Acompañamiento
Como parte de su estrategia de acercamiento y fortalecimiento con los líderes gestores de aseguramiento de la calidad —representados institucionalmente por el cuerpo profesoral—, la Dirección de Aseguramiento de la Calidad desarrolla de manera mensual espacios de reunión orientados a la actualización y capacitación permanente. Estos encuentros abordan temas de interés general, promoviendo la apropiación de lineamientos, el intercambio de buenas prácticas y el fortalecimiento de una cultura de mejoramiento continuo en la institución.
Proceso de Autorregulación
AUTORREGULACIÓN
Planificación y desarrollo de estrategias basadas en la autoevaluación previa. Implementación de mejoras continuas.
Informe de Autorregulación
Entregar en noviembre de cada año a la Dirección de Aseguramiento de la Calidad e incluir en la planeación del año siguiente del Programa.